Especialización Superior en Convivencia y Resolución de Conflictos en las Instituciones Educativas

El propósito de este pos título es otorgar una estructura de comprensión, conceptualización y abordaje práctico, de las diversas manifestaciones del conflicto, en el espacio áulico. La idea que atraviesa todo el proyecto, cuál eje basal fundamental, está ligada a la comprensión del conflicto áulico como una manifestación emergente policausal, que expresa tanto aspectos exógenos (del contexto familiar, social y comunitario) como aspectos endógenos (propios de la institución y del grupo de pares).