escuela y ciudadanía digital

 

OBJETIVOS

En este curso, realizaremos un recorrido por las problemáticas del campo de la Literatura Infantil Argentina a la vez que abordaremos las obras literarias de grandes autoras argentinas, analizando tanto la dimensión estética de las obras como su impacto en la sociedad y la cultura contemporáneas.

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Resolución

RESFC-2018-1718-
GDEBA-DGCYE

Destinatarios

Profesores (PF); Maestro/a de grado(MG) ; Área Ingles Educación Básica (AI)

Puntaje

Puntaje: 0.15

Modalidad

Virtual.

Duración

Fecha de inicio: 11/09/22
Fecha de finalización: 18/20/2022

Hs cátedra

90 Hs. Reloj

TEMARIO DEL CURSO

MODULO 1: Jóvenes, Docentes y cultura digital.

Cultura digital: rasgos de época. Cultura digital: prácticas, hábitos y consumos adolescentes. Escuela y cultura digital. Definición de conceptos: cultura digital, ciudadanía digital y alfabetización digital.

MÓDULO 2: Nuevas Formas de Aprender con TIC

El conectivismo. La Cognición distribuida. El Aprendizaje invisible y aprendizaje formal. Kit de herramientas: potencialidades pedagógicas de los murales interactivos.

MODULO 3: Hacia una nueva didáctica de las TIC.

Sociedad contemporánea y rasgos de época. La didáctica en vivo. Kit de herramientas: las redes sociales como espacio de encuentro pedagógico.

MÓDULO 4: ¿Qué evaluamos en los proyectos institucionales y áulicos con inclusión de TIC?

Pedagogía de la participación. El aula como laboratorio. Planificar, evaluar y supervisar proyectos educativos con TIC. Proyectos institucionales  y proyectos áulicos con TIC.

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